Berkreasi Dengan TIK

Hayy..."Blog ICT yunior High School 1 Baso...Cayhooo :-)"

Kamis, 28 April 2011

PETUNJUK


ALLOW.....
Slamat Datang di Blog TIK SMPN 3.....
Di sini anak-anak ibk semua  bisa lihat  dan download setiap materi pembelajaran....
Dan juga disertai dengan latiahan online serta video tutorial setiap materi....

Anak2 ibk semua....pada materi Pembuatan Dokumen Pengolah Angka Sederhana ada 4 kali  Pertemuan... dan Materi setiap pertemuan bisa di lihat pada setiap postingan yang ada pada BLOG ini.

Setiap selesai pertemuan, pada Blog ini, anak2 ibk dapat melakukan latihan berupa tes online. Syarat pertama setiap siswa harus memasukkan nama user dan password yang nantinya akan dipandu oleh guru pembimbing...
Soal praktek juga telah tersedia...dan bisa dibaca dan dilihat pada postingan yang ada pada blog ini....

Nilai setiap test bisa langsung dilihat pada blog ini....Okeyyy....!!!!!

Thank's

Rabu, 27 April 2011

Indikator Pembelajaran

 TIK Kelas VIII Semester 2 

Standar Kompetensi :
Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi
Kompetensi Dasar :
Membuat Dokumen Pengolah Angka Sederhana
Indikator:

1. Membuat dokumen baru
2. Mengatur  lebar kolom dan tinggi baris
3. Meletakkan data
a. pada worksheet yang dikehendaki
b. pada folder yang dikehendaki
4. Mengatur tampilan Border
5. Mengedit kolom dan baris
6. Menyisipkan objek
7. Mengatur format Angka
8. Menggunakan rumus dan fungsi
9. Mengatur Halaman
10. Mencetak dokumen 


Tujuan Pembelajaran
1.   Peserta didik mampu merancang dokumen baru dengan menggunakan program pengolah angka
2.   Dari dokumen baru yang dibuat, peserta didik dapat merubah lebar kolom dan tinggi baris
3.   Dokumen yang baru dibuat harus disimpan, maka peserta didik dapat menyimpan data pada folder yang dikehendaki.
4.   Dokumen yang baru dibuat harus diberi border, peserta didik dapat membuat border dengan tepat dan benar
5.   Jika ada dokumen yang tertinggal (belum diketik), perlu dilakukan penyisipan data. Maka peserta didik dapat menyisipkan kolom dan baris.
6.   Jika ada data yang salah, maka peserta didik dapat menghapus kolom dan baris yang salah
7.   Jika ada data yang berupa angka, peserta didik dapat merubah data tersebut dengan menggunakan fasilitas format angka
8.   Untuk perhitungan peserta didik dapat menggunakan rumus dan fungsi
9.   Peserta didik mampu mengatur paper size, margin, page number
10. Peserta didik mampu mencetak dokumen 

Waktu Pembelajaran 4 kali Pertemuan